top of page

HỘI THẢO QUỐC GIA 2025: ĐỔI MỚI GIÁO DỤC NGÔN NGỮ TẠI VIỆT NAM – BỀN VỮNG, QUỐC TẾ HÓA & CHUYỂN ĐỔI SỐ

  • Writer: Tri Minh Nguyen
    Tri Minh Nguyen
  • Oct 6
  • 2 min read
Ngày 04/10/2025, tại Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh (UEH), Hội thảo Quốc gia 2025 với chủ đề “Đổi mới giáo dục ngôn ngữ tại Việt Nam: Bền vững, Quốc tế hóa và Chuyển đổi số” đã diễn ra thành công tốt đẹp. Sự kiện do Khoa Ngoại ngữ (CELG – UEH) phối hợp cùng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam đồng tổ chức, với sự tham dự của gần 150 đại biểu đến từ các trường đại học, viện nghiên cứu, tổ chức giáo dục và doanh nghiệp trong và ngoài nước.

ree

Chương trình gồm 02 phiên toàn thể, 02 phiên chuyên đề, cùng hơn 50 báo cáo song song, tập trung vào các vấn đề cấp thiết trong giáo dục ngôn ngữ: giảng dạy và đánh giá trong thời đại số, quốc tế hóa chương trình, chính sách và lãnh đạo giáo dục ngôn ngữ, cũng như định hướng phát triển bền vững gắn kết doanh nghiệp.

ree

Không chỉ dừng lại ở các báo cáo toàn thể, hội thảo còn tổ chức hơn 50 báo cáo song song chia thành nhiều phòng theo các chủ đề lớn. Nhóm nghiên cứu về chính sách ngôn ngữ, giảng dạy bằng tiếng Anh và đổi mới chương trình tập trung vào giảng dạy bằng tiếng Anh ở bậc đại học, chuẩn hóa quốc tế, tích hợp tiếng Anh y khoa và ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong xây dựng từ điển số.

Chủ đề trí tuệ nhân tạo và chuyển đổi số trong giảng dạy tiếng Anh mang đến nhiều góc nhìn mới, từ đánh giá viết tự động, viết cộng tác đến ứng dụng AI trong luyện phát âm và tăng cường tự chủ học tập. Các báo cáo về phương pháp giảng dạy và học tập đề cập đến thách thức trong nghe hiểu, lớp học đảo ngược, trò chơi hóa (gamification), dạy tư duy phản biện và chiến lược học từ vựng – đọc hiểu của sinh viên. Nhóm nghiên cứu về năng lực, bản sắc và phát triển chuyên môn của giáo viên làm rõ vai trò của năng lực số, sự tự tin nghề nghiệp, phản hồi số và vai trò của giáo viên bản ngữ như cầu nối văn hóa. Cuối cùng, các báo cáo về tự chủ người học, bản sắc và giao tiếp xã hội – văn hóa khai thác nhận thức bền vững, giáo dục song ngữ trong gia đình, cộng đồng trực tuyến của người học, cũng như ảnh hưởng của trí tuệ nhân tạo đối với học nói và việc sử dụng từ vựng học thuật trong viết.

 
 
 

​Andy Tri Nguyen - PhD Candidate in TESOL 

andy@tringuyen.org

  • alt.text.label.Facebook
  • alt.text.label.Facebook

©2022 by Nguyen Minh Tri. Proudly created with Wix.com

bottom of page